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2010年 03月 12日 (金)

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歌人・俵万智さん公開授業　宮城県NIE20周年研究大会（２／２ページ）

2009年12月4日公開

　教育に新聞を活用する「ＮＩＥ」活動が宮城県内で２０年を迎えたことを記念する研究大会が先月２５日、仙台市宮城野区の榴岡小で開かれ、県内の小中高校の教師ら約３２０人が参加した。

　榴岡小教諭らが新聞を活用した授業を提案したほか、仙台市在住の歌人、俵万智さんが短歌の授業を行うなどした。（１／２ページに関連記事）

歌人・俵万智さん公開授業　言葉の魅力伝える

仙台市在住の歌人、俵万智さんが行った短歌の公開授業のようす

　午後からは仙台市在住の歌人、俵万智さんが３年３組の児童２４人に、「短歌を通して表現力をはぐくむ」をテーマにした短歌の公開授業を行った。

　俵さんは短歌の歴史を説明し、新聞の短歌欄を見せながら「短歌は千年前からあって、今でも新聞に取り上げられる。外国のお友達に話すとびっくりされる。自慢できる文化だよ」と話した。

　続いて、短歌の特徴を「言葉を五・七・五・七・七のリズムに乗せると、不思議と調子が良くなる」と説明。「覚えやすくなって、心の中に入りやすくなるよ」と、交通標語やことわざを身近な例として挙げた。

児童らの感想を聞きながら、表現や切り口の面白さを解説する俵さん

　さらに自身の短歌も例にして「三十一文字と言葉が短い分、読んでいる人が想像できる良さがある」と特徴を紹介。その後、「秋を感じるとき」をテーマに児童が事前に詠んできた短歌について、児童らの感想を聞きながら、表現や切り口の面白さを解説した。

　「ハロウィンは　楽しいことが　いっぱいだ　おまつりさわぎ　夜のイベント」が「しゅっと引き締まっていて良い」と感想を述べた児童には、「イベントという名詞で終わるから、引き締まるの。そういう技を覚えておくと、これから皆が短歌をつくる上で参考になるよ」とアドバイス。ほかにも倒置法や擬人法など、"言葉の技"を伝授した。

　俵さんは、風を詠んだ短歌が多かったことにも触れ、「風に秋を感じるのは、昔の人も同じだったみたい」と、平安時代の歌人、藤原敏行の短歌「秋きぬと　目にはさやかに　見えねども　風のおとにぞ　おどろかれぬる」を紹介。

　藤原敏行は千年前の人だから「今は白骨化しているね」と児童が言うと、俵さんは「そうだね。でも、言葉は白骨化しない。言葉は、千年前の人からの手紙だね」と言葉の魅力を伝えていた。

◎

俵さんの公開授業後に開催されたシンポジウム「ことばの力が感性を育てる―宮城のＮＩＥ２０年」のようす

　続いて開催された「ことばの力が感性を育てる―宮城のＮＩＥ２０年」と題したシンポジウムには、俵さん、宮城県ＮＩＥ推進委員長の堀江謙一さん（南小泉中学校校長）、共同通信社仙台支社長の松岡徹さんがパネリストとして参加。

　宮教大教職大学院教授の相澤秀夫さんがコーディネーター役を務め、俵さんによる公開授業の感想や、ＮＩＥの課題について、意見を交換した。

　俵さんは「『そのおじさんは白骨化しているね』と子どもが言ったので、『言葉は白骨化しないね』と、着地点も子どもに導いてもらえた気がした。私にとっても、充実した授業だった」と感想を述べた。

　会場の教師からは「子ども達を制さない俵さんの授業を見て、生徒にしゃべらせず終わってしまう自分の授業を反省した」「小３児童に短歌を理解できるのか疑問だったが、言葉の美しさは学年関係なく伝わるのだと思った」といった感想があった。

　続いて、宮城のＮＩＥ活動２０年の歴史が、教育界と新聞界の視点から述べられた。このほか、「ＮＩＥは特定の教師の活動。点から線への広がりは期待できるか」といったＮＩＥの課題などが議論された。

パネリストに聞く：「ことばの力」とは？

◆歌人の視点から：俵万智さん（歌人）

俵万智さん（歌人）

―ＮＩＥに対する期待は

　新聞を読む力に加えて、読む習慣もプレゼントできたら、子ども達への何よりの贈り物になる。

―そもそも「ことばの力」とは

　言葉はコミュニケーションの基本。言葉のやりとりの重要なもの。

―「言葉のやりとり」をする俵さんの授業に、会場からは驚きの声があった

　逆に（会場の反応に）驚いた。言葉を一方的に渡すのではなく、子ども達が考えたり表現することを大切にして、手助けることを大事にしたい。

―中高生へメッセージを

　出会いを大切にすることが大事。

◆新聞界の視点から：松岡徹さん（共同通信社仙台支社長）

松岡徹さん（共同通信社仙台支社長）

―ＮＩＥに対する期待は

　新聞記者と先生、双方の熱い思いのコラボレーションで、ＮＩＥを進めていきたい。

―そもそも「ことばの力」とは

　記者は言葉に敏感。相手の言葉に全神経を集中し、記者の感性で取捨選択した言葉で見出しをつける。それがある時には、読者に感銘や希望を与えるかもしれない。記者冥利に尽きる瞬間だ。

―中高生へメッセージを

　社会が複雑化し、ネットの世界でも、真偽が不明な情報が飛び交っている。関心があるキーワードで検索するばかりでは、周辺の状況が見えなくなる。関心がなくても「横を見ると面白そうだな」となる新聞を活用して欲しい。世界が広がり探究心も育まれる。

◆教育界の視点から：堀江謙一さん（宮城県ＮＩＥ推進委員長、南小泉中学校校長）

堀江謙一さん（宮城県ＮＩＥ推進委員長、南小泉中学校校長）

―ＮＩＥに対する期待は

　基本は新聞の切抜きが大事。切抜きの中から子ども達へ与えたいものが必ず出てくる。現在は言語力の育成が中心だが、心の育成にも新聞を活用できるのではと考えている。

―そもそも「ことばの力」とは

　文章を読むと、知識を得る・感性が出る・考える・情緒感が出る・誰かに伝えたくなる。これを端的に言えば、判断力・表現力・コミュニケーション力。これらを総称して「ことばの力」と呼んでいる。

―中高生へメッセージを

　いつも笑顔で、大きな夢を持ち、様々な困難にも負けないで頑張ってほしい。

【関連記事】
「教育に新聞を」　宮城県ＮＩＥ２０周年研究大会（１／２ページ）

取材先：榴岡小（タグ： NIE , 歌人）

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